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高中语文如何提问题?其实这些老师都是有准备的。在什么时候提什么问题教师要心里有数。顺序的确定和时机的把握要从认知规律出发，要能体现学生获取知识的过程，防止助长学生的思维惰性，养成其不动脑筋的坏习惯。下面是小编为大家整理的关于高中语文如何提问问题，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
1高中语文课提问技巧
一、迂回设问，引导学生深入分析
迂回设问就是不按习惯思维从正面设问，而从问题的侧面入手，引导学生在更宽泛的意义上去思考问题。这有利于拓展学生思维，不易形成思维定势。例如，在学习徐志摩的《再别康桥》时，“柳树”这个传统意象可以从“昔我往矣，杨柳依依”寻求深意，柳谐音是“留”，是中国文化中
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