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小学学校校本培训工作总结范文

  校本培训对于促进教师专业发展有着得天独厚的优势,已成为各国教师继续教育的主要手段。下面是小编整理的一些关于小学学校校本培训工作总结,供您参考。

  小学学校校本培训工作总结范文一

  与传统课程不同,校本课程能更大程度的调动教师的自主性、主动性和创造性。新课程改革实行国家、地方、学校三级课程管理,变学校、教师、学生对课程的适应为课程对学校、教师、学生的适应。这一转变,更多地赋予了学校、教师、学生在课程开发方面的权利。

  一、校本课程开发要求主体的自主与创新。

  校本课程开发更多地表现为教师要勇敢地承担起课程开发的重任。由于受传统教育观念的影响,我们的教师形成了较强的依赖性和执行观,即学校如何安排就怎样实施,甚至认为校本课程开发

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