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小学教研工作自我评价1
备课是教学工作的基本环节之一,是教师处理教材的主要形式,团体备课必须立足于个人研究,在充分研究课程标准和教材的前提下,以学科备课组为单位进行团体商讨,探讨教法、学法,共同研究教学中应注意的问题,同时兼顾学生的基础和实际情景,确定教学目标,完成教学案的预设。年级组团体备课不仅仅能够充分发挥
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