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我认为让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义，是新课程改革中广大教师都在认真探索、深入研究的课题。所以要提高小学语文课堂教学效率，需要做到以下几点：
一、以学生为中心，关注学生的进步和发展。
新课程标准提出，学生是语文学习的主人，而教师是学习活动的组织者和引导者，语文教学应在师生平等对话的过程中进行。因此，教师首先应转变观念，不再以传统教学中以教
师的“教”为中心，而应转变为以学生的“学”为中心。所以教师必须从新的视角来重新审视学生，尊重学生是发展中的人。
其次，要求教师有“全人”的概念。注重学生的全面发展而不是某一方面或某一学科的发展。举个例子我们就能对“全面发展”加深认识。对村庄的”村”字进行书写指导时，我
们可以对学生说：
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