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在我们当学生之前，我们觉得班主任应该有很大的魅力，能制服一个班的学生，但我们做了学生之后，发现大多数的班主任都不怎么得人心，班主任虽然每天总是板着一副面孔，但是对我们的用意是好的，可能是亲和力不够或是没有注意方法。以下是小编整理的关于提高班主任感召力的方法策略，希望对你有帮助。
一、成为学生的朋友，是产生感召力的前提。
班主任是班集体的总设计师，面对的是具有不同个性，有着不同生活经历的学生，要让学生团结在你的周围，你就必须成为他们的朋友。为此，首先要认真去研究和了解学生，知道现在的学生在想什么?他们崇拜的偶像是谁?喜欢哪些运动?喜欢交什么样的朋友?生活在怎样的家庭环境中?有什么特殊的生活经历
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