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小学老师的教学故事:重拾记忆
编者按：作者批改试卷的时候，回忆起自己与学生一起做绘本的日子，下面我们来看看作者的教育故事吧!
今天翻阅卷子时，一张卷子的习作引起了我的注意：右边的插图选自经典绘本《小猪变形记》。请你观察图画，大胆想象，想一想，小猪在做什么?他为什么要这样做?最后的结局怎样呢?自由拟题，编写童话故事。看着试卷上的插图，时光机按下了快退键，想起了和同学们一起读绘写绘的日子。
第一次接触绘本是在新教育研训营上。绘本阅读，多么耳目一新的课程。我的热情好似一把火，燃烧了整个心房，便决定在我耕种的一亩三分地牛刀小试。想到中秋节将近，干脆就读一些有关月亮的绘本吧。因为手头没有适合的绘本，再加上绘本价格昂贵。当晚，我坐在电脑前，打开李一慢老师的博客收集他推荐的优秀绘本，然后再百度，寻找网
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