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小学三年级语文学情分析
小学三年级是小学阶段的一个转折点，语文学科显得尤为重要，那怎样才能学好三年级语文呢?小编整理了三年级语文学情分析报告，希望能够帮助到你。
三年级语文学情分析1
一、问题研究前的现状分析
1、大部分学生从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出双基知识掌握得较好。
2、阅读能力比较薄弱，在平时的教学中，我把阅读理解放在了重要的位置。章采用多种形式让学生在尽情地读，读中有悟：悟情、悟景、悟得。并用迁移方法阅读课外书。
二、在研究过程中采取的策略和方法
(一)做细课堂教学。
1、重视课内阅读;
2、适当的说话指导;
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