相关推荐: 雨巷的教学设计两课时 雨巷课后题 雨巷课后反思 雨巷教案课后反思 《雨巷》教学反思 雨巷的教学反思 雨巷备课教案 诗二首雨巷课后反思 雨巷的教学后记 雨巷课后反思不足 雨巷课后总结 雨巷教案详案 雨巷课后反思简短 雨巷教学后记 雨巷教学反思 雨巷的课后反思 雨巷教案两课时 雨巷的教学重难点 雨巷课后反思100字 雨巷教案反思 雨巷课后题答案 雨巷教案一等奖 雨巷教学反思课后反思
雨巷课后反思
《雨巷》作为现代诗歌的经典之作,堪称音韵和谐、美轮美奂,下面是为大家准备的雨巷课后反思,希望大家喜欢!
雨巷课后反思范文1
这节课主要是介绍戴望舒,让同学们走进戴望舒的情感世界,感知他是一个忧郁的青年,他的作品中也透露着忧伤、迷茫、感伤的气息较重,体会《雨巷》情感,读这首诗。由于介绍作者过多,留给学生读的时间少了,在八班上课时,我把时间把我的适中,给学生适量的时间去读这首诗,学生品味情感就好些。
《雨巷》第二课时
这节课我主要领着学生找意象,品味意境,感悟适中的美,分析情感。同学们能很快把意象找出来,这让我很欣慰,证明了我在《沁园春.长沙》第三课时讲“意象”是成功的。接下来分析意象、意境,并且让学生通过诗中的内容和自己的想象为设置一个丁香姑娘的出场
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.hxuexi.cc/xuexila/14043545.html