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教师在开展数学教学生活化时,应根据幼儿身心发展规律和认知规律,结合幼儿已有的知识经验,在实际的生活情景中进行数学知识的教授。以下是小编精心收集整理的幼儿园大班数学教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园大班数学教学方案1
【活动目标】
1、探索物体等分的多种方法,激发对等分的兴趣。
2、学习将一个物体分成相等的两份,学习感知二等分。
3、发展观察能力、比较能力。
【活动准备】
各种图形若干、各种实物图片若干、夹子若干、拱形两个、记录卡人手一张。
【活动过程】
一、参观商店导入,引起兴趣,初步感知二等分。
1、导入语:“今天天气真好!我们一起去参观商店,好吗?”
2、幼儿自由参观。
3、小结
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