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历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在唯物
史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。下面是小编为大家整理的关于高考历史同步练习题，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
高考历史同步练习题
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.幽王得褒姒,爱之,欲废申后,并去太子宜臼,以褒姒为后,以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史)曰:“周亡矣。”周太史伯阳认为“周亡矣”的主要理由是幽王破坏了(
)
A.王位世袭制 B.皇帝制度
C.分封制 D.宗法制
解析:D 申后是周幽王的正妻,宜臼是嫡长子,而褒姒之子伯服非嫡长子,立褒姒之子显然违背了嫡长子继承制,宗法制的核
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