如何提升二年级数学的教学质量

admin 2020-06-18 0 次浏览


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  课堂教学方法多种多样,不同的内容、不同的课型,教学方法就不一样 。下面小编给大家整理了关于如何提升二年级数学的教学质量,欢迎大家阅读!

  1如何提升二年级数学的教学质量

  合理破译图形语言的数形关系

  图形语言是一种视觉语言,通过图形给出某些条件,其特点是直观,便于观察与联想,观察题设图形的形状、位置、范围,联想相关的数量或方程,这是“破译”图形语言的数形关系的基本思想。

  例如:长方体的表面积教学,学生初次接触空间图形的平面直观图--这种特殊的图形语言,学生难于理解,教学时可采用以下步骤进行操作:①从模型到图形,即根据具体的模型画出直观图;②从图形到模型,即根据所画的直观图,用具体的模型表现出来,这样的设计重在建立图形与模型之间的视觉联系,为学生提供充分的感性认识,并使

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