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进入高三后，面对新的课程，新的知识，新的学习方法很多学生朋友多会感到无所适从，下面就是小编给大家带来的高三历史新课学习方法，希望大家喜欢!
一、关于教材“说明”的学习
1、利用“说明”明确教材内容上、下限，合理划分历史阶段。
2、利用“说明”明确教材体例和学时，按教材体例构建知识体系，按学时合理安排和调整学习时间。
3、利用“说明”明确学习要求，如教材每章开头筐内的引言和正文内容必需掌握;教材中的地图、图画、表格、文献资料前标有星号的必须掌握;练习题为必作作业等。
二、关于教材目录的学习
教材目录是教材的总纲，是教材知识体系的主干。教材目录的学习主要从以下几方面入手：
(一)利用教材目录，从宏观上把握历史发展的阶段
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