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教师是太阳底下最光辉的职业。如何帮助学生更好的学习历史，小编这里为大家带来一些建议。
(一)教师方面
1.充分的课前准备。我们知道，没有预习的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。要创造高效的课堂，充分用好这四十分钟的每一秒，充分的课前准备就显得非常重要了。在教学过程中，我采用学案导学。学案由课标要求、学法建议、主干知识梳理、思维拓展、知新整合、自我测评等几个部分构成。要求学生每节课课前预习，这样使学生在课堂上有目标、有目的、有需要、有释放，从而提高课堂效率。
2.活跃的课堂状态。教学过程中，逐渐改变“注入式、满堂灌、教师讲学生听”，把知识强行“塞入”学生大脑的传统教学模式和观念。在教学活动中，继续坚持“巧设情境，案例探究、精心设问”的原则。努力利用情境、案例激发学生的学习兴趣，使其快速融入教学过程，达到事半
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