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编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些.接下来是小编为大家整理的高三语文《荆轲刺秦王》教案大全,希望大家喜欢!
高三语文《荆轲刺秦王》教案大全一
【教学目标】
1、积累文中的文言词句并进行归类整理。
2、分析鉴赏荆轲形象。
【教学重点】
1、积累“顾”、“就”、“发”等文言词语用法。
2、学习本文在矛盾冲突中表现人物性格的写法。
【教学难点】
如何评价荆轲刺秦这一行为的意义。
【课时安排】3课时
【教学过程】
第一课时
一 入课
1.屏幕展示对联:请同学们思考下列对联写的都是那些历史人物?
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