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　　西方的历史学开始于公元前5世纪，古希腊作家希罗多德在《历史》(又名《希波战争史》)一书中记录了希腊与波斯之间的希波战争，历史从此自神话和文学中脱离出来成为独立的学科。接下来是小编为大家整理的七年级历史《夏、商、西周的兴亡》教案范文集锦，希望大家喜欢!

　　七年级历史《夏、商、西周的兴亡》教案范文集锦一

　　一、教学目标

　　1.系统地了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况。

　　2.培养学生用历史唯物主义观点观察历史进程、分析历史事件的能力和初步理清历史发展线索的能力。

　　3.认识奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革，具有进步性;我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是举世闻名的文明古国。认识奴隶制的残酷性。

　　二、教

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