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历史并不是归类于人文科学或社会科学中，而是其间的桥梁。接下来是小编为大家整理的七年级历史《祖国境内的远古居民》教案范文，希望大家喜欢!
七年级历史《祖国境内的远古居民》教案范文一
一、课程标准解读与教材分析
1、课程标准
以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。
2、教材分析
本课是初中历史的第一课。本课着重以北京人为例。通过介绍北京人、山顶洞人等古人类及其生活状况，使学生了解我国境内远古居民的文化遗存，认识中华文明的起源。
二、学情分析
七年级的学生刚结束小学阶段的学习，对初中这个新的学习环境、学习内容都很有兴趣。学生好奇心强，又有较强的自我表现意识，渴望自己得到老师和同学的认可。但在另一
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