优秀教师心得感悟随笔:“知心信箱”里的悄悄话
：写教育教学随笔能弥补教师学习不足,推动教师积极研究,增强教师知识底蕴,促进教师深度思考。下面让我们一起来阅读《“知心信箱”里的悄悄话》这篇文章吧!
今天起了个大早，想去操场查看一下早操情况，顺便加入孩子们晨练的队伍。
可是还没走进操场，远远的看到高老师和付亚玮面对面站在那儿。——付亚玮肯定在挨批!
走到他们跟前，果然如此!让我生气的不只付亚玮，还有全班二十几个“懒”孩子，上操迟到的懒孩子!
唉，这群温室里长大的“小花”“小树”，真不知该怎样来“教诲”他们?严一点，怕他们受不了，松一点，又担心他们“公子”“小姐”习气太重，不严不松的度还真不好把握——真难为高老师了!
班主任工作讲究艺
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