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音乐教学随笔感悟;闪光的萤火虫
:作为一名新型的音乐教师,应该拥有渊博的知识和扎实的教学组织能力。下面让我们一起来阅读《闪光的萤火虫》这篇教学感悟吧!
每一个学生都是闪光的萤火虫,而我最大的乐趣就是发现他们各自不同的光芒……
周一,我照常走进了教室给七年级的学生上音乐课。天气甚好,阳光明媚,清风徐徐,连空气里也弥漫着生命蓬勃的气息。我说,同学们今天天气这么好,我们来唱一首应景的歌曲吧。打开书,同学们一眼就捕捉到关键字眼“蒙古族民歌风”。《春天又来临》是第一单元的选教内容,特别适合在这样的日子里唱。首先我领着学生们入情入境,想象了在这样美好的春日,绿意盎然、生机勃勃的草原,和草原上成群结队的牛羊、骏马……接着开始常规的带唱,学生们甚是慵懒,纠正坐姿后,马上提起了精气神。刚唱到第二句,“群山
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