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作文技法：孩子作文老掉牙？一招就能大变身
遇到状物题材的习作，怎样才能把文章写得生动有趣呢?告诉大家一个小窍门——把物当做人来写。
我们先来看看作家是怎么写的吧——
“要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的语调啦，全是海军上将的派头。”(《白公鹅》)
“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦，这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”(《蟋蟀的住宅》)
为什么作家笔下的鹅和蟋蟀如此活灵活现、跃然纸上呢?那是因为他们使用了拟人手法，赋予了所写事物人的神态、动作、心理或语言。瞧，白公鹅的姿势、步态、语调，全是海军上将的派头，还会与其他鹅“攀谈”呢!蟋蟀则会在平台上“弹琴”，多么生动有趣
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