初二物理汽化和液化教学设计

　　沸腾和蒸发是汽化的两种形式，下面小编为你整理了初二物理汽化和液化教学设计，希望对你有帮助。

　　汽化和液化教学设计

　　一、教学目标

　　(一)知识与技能

　　1.知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。

　　2.了解沸腾现象，知道什么是沸点。

　　3.知道蒸发可以致冷。知道影响蒸发快慢的因素。

　　(二)过程与方法

　　1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

　　2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。通过观察水沸腾前后的气泡、声音、温度的变化情况，培养学生的观察能力。

　　3.通过探究活动，使学生了解图象是一种比较直观的表示物理

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