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九年级下册金属资源的利用和保护教学设计
如果将汞等回收利用,不仅可以节约金属资源,而且还可以减少对环境的污染,这是一举两得的好事，下面小编为你整理了九年级下册金属资源的利用和保护教学设计，希望对你有帮助。
金属资源的利用和保护教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解铁生锈的条件及防止铁生锈的简单方法;
2.知道废弃金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。
(二)过程与方法
通过铁生锈条件的探究，进行收集材料、猜想、设计、验证、观察、分析、得到结论、讨论交流活动，培养学生的良好学习习惯和学习方法。
(三)情感态度与价值观
使学生体会学
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