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成语教学反思

　　成语是一种相沿习用、意义完整的特殊固定短语，是汉语词汇中的精华，是汉民族优秀文化的体现。下面小编为大家整理的成语教学反思，希望大家喜欢。

　　成语教学反思篇一

　　被调研耽误了一天，今天上完了后两则成语故事，总体情况和《自相矛盾》的感觉差不多：想教的都教了，但课上完了觉得很没味儿。到底存在着什么问题呢?究竟该怎么上呢?反思无果后，上网浏览别人的教学设计，发现也都大同小异，和我的教学也相差无几。有搜教后记来看，看到了因为名叫“卢永霞”，被一些网友称作“名师”的老师的该课教后记。

　　这篇教后记主要分两个部分：第一是对教材和学情的分析，以及大致的教学设想，第二是对前两则成语教学片断的描述及自我点评。

　　先看了他对教材的分析， 卢老师在读教材之处也产

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