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关注学生已有经验
教师让学生借助已有的经验感悟道理，学生必将不断积累学习的经验，不断获得成功的体验，建立学习的信心，从而积极主动地参与到学习中去。下面是小编整理关注学生已有经验的范文，欢迎阅读!
关注学生已有经验篇一
新课标下，我们要考虑的不是怎样单纯的更有效地传授学生知识。而是利用学生的已有经验，激发学生的学习兴趣，下面是我在教学中的一点发现。
1 “备教材”，更应该“备学生”
传统的备课，往往首先考虑的是教师怎么教，而不是考虑学生怎么学，教师关注的焦点往往是学科本身的基础知识和基本技能，关注更多的是如何向学生传授这些知识和技能。在这样一种认识和理解的基础上，备课时，便把主要的精力放在研究教材上，精心的“备教材”，而忽视了“备学生
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