三年级下册语文第27课卖木雕的少年教案

　　三年级语文老师在教学《卖木雕的少年》时，可以让同学们画出描写卖木雕少年言行、神情的语句，反复朗读，结合上下文想象他当时是怎样想的。小编在此整理了三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》教案，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　三年级下册语文第27课《卖木雕的少年》教案1

　　[教学目标]

　　1、会认11个生字，会写14个生字。理解并积累“栩栩如生、琳琅满目、构思新奇、爱不释手”等四字词语。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊，继而让学生感受爱是相互的，正因为中国人对非洲人的爱，所以让非洲少年把我们当朋友。

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