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六年级语文下册第十六课鲁滨孙漂流记教学建议
六年级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。小编在此整理了六年级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级语文下册第十六课《鲁滨孙漂流记》教学建议
1、本文是略读课文，篇幅较长。教学过程要引导学生自读自悟。先让学生阅读梗概，整体把握梗概内容，简单讲述一些梗概中鲁滨孙战胜种种困难的经历。在此基础上，引导学生浏览精彩片段，交流精彩片段的精彩之处，以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受。
2、教学本课，要使学生感悟鲁滨孙面对厄运的积极的人生态度,并从他在荒岛上的非凡经历中悟出学会生存的道理。要达到这一目标，关键在于掌握课文的主要内容，熟悉鲁
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