二年级语文下册第十六课充气雨衣教学反思

　　二年级语文下册第十六课《充气雨衣》主要讲小林细心观察生活，勤于动脑动手发明充气雨衣的事。小编在此整理了二年级语文下册第十六课《充气雨衣》教学反思，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　二年级语文下册第十六课《充气雨衣》教学反思1

　　文章较长，识字量较大，字音不易读准，字形也较复杂，因此识字环节中注意调动学生识字的积极性，让学生借助拼音和上下文自主识字，并安排生动有趣的读书和巩固识字的活动。

　　如：“悄悄话”。同桌俩人合作，一人指字，另一个人悄悄读给对方听;“接力赛”。四人一组，第一个同学说出一个字的某方面特点，第二个同学在字卡中快速找出，并大声读出来。第三个同学说出或读出在课文中的词句。第四个同学再用这个字组一两个词语.这样针对本课生字字形

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