语文三年级下册十一课画杨桃

　　语文三年级下册第十一课《画杨桃》课文教学时，老师可以再现课文情境，让学生从不同的座位实际观察，体会“我”为什么把杨桃画成五角星。小编在此整理了语文三年级下册第十一课《画杨桃》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

　　语文三年级下册第十一课《画杨桃》课文

　　我读小学四年纪的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”

　　有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

　　我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

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