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五年级语文上册第一课窃读记同步解析
五年级语文上册第一课《窃读记》非常形象生动地表现了“我”的心情变化，使人如历其境。小编在此整理了五年级语文上册第一课《窃读记》同步解析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
五年级语文上册第一课《窃读记》课文解析
一读课题，就会不由自主地想起鲁迅笔下孔乙己那“窃书不算偷”的话来。孔已己“窃”的是书，而本文“窃”的则是读，情趣上大相径庭。品读课文，我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间、匆忙而贪婪地阅读着的小女孩，体会到读书时腿酸腰麻、饥肠辘辘的劳苦，经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦，体验惊喜、快乐与满足的幸福。这种精神上和身体上的复杂感受，正是窃读的百般滋味。课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景
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