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人教版三年级语文下册燕子教学反思

  在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,三年级语文老师教学完《燕子》后应该进行教学反思,总结教学中遇到的问题,在以后的教学中改进。小编在此整理了人教版三年级语文下册燕子教学反思,希望大家在阅读过程中有所收获!

  人教版三年级语文下册《燕子》教学反思1

  一、以学生为起点

  “燕子”我们大人都看见过,但对三年级的孩子来说,(我问了学生后)有的学生还真没看到过。要让孩子们感受到燕子的轻快与灵动,除了让学会品味词句外,还可以结合图片与幻灯,让他们亲眼看看那小燕子,亲耳听一听那声音,真切感受那活泼可爱的小燕子。

  二、 充分发挥想象力

  破解本课的难点,我觉得还得充分发挥学生的想

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