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《跑进家来的松鼠》课文中表现出全家人对松鼠的喜爱之情，赞扬了人与自然和谐相处的美好场景。小编收集了跑进家来的松鼠课堂反思，大家一起来看看吧!
跑进家来的松鼠课堂反思篇1
学生是课堂的主体，一定要让学生积极开动脑筋。在讲解句子时，直接可以让学生从课文中找出哪些句子写出了作者对松鼠的喜爱。这样，学生的思维可以更加发散，不用跟着老师的脚步来走。先让学生初步找到句子，然后把这些重点句子中的重点词语拎出来深入品味，这样学生对于自己挖掘出来的东西印象会更加深刻。当然，最后教师还要进行归纳，从板书上就能直接明了地发现文字是从松鼠的动作和我们一家人的神态、语言、动作来描写对松鼠的喜爱之情的。
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