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应有格物致知精神课堂反思
《应有格物致知精神》作者先阐明格物致知精神在今天的重要性，而后揭示格物致知的真正意义。小编收集了应有格物致知精神课堂反思，大家一起来看看吧!
应有格物致知精神课堂反思篇1
大学时，学校的物理实验楼的名字就叫做“格物楼”。起初并不知道它名字的含义，后来，才知道它源于源于《礼记?大学》八目之一。在讲述了丁肇中先生的作品之后，我对这一含义有了更深一步的了解。《应有格物致知精神》节选自丁肇中的一个报告，是一篇漫谈式的议论文。
作者针对中国学生的实际情况，依据自己对西方教育的深刻认识，从传统教育入手，结合自己的 亲身经历，分析实验精神对科学研究的重要性，提出我们应该具有真正的格物致知精神，敢于怀疑求真，靠实践来发现事物的真相。本文思路灵活有序，深入浅出，语言通俗易懂
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