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小学语文三年级下册古诗两首的教学设计
《古诗两首》是两首写景寓理的诗，那么老师应该如何设计教学才能使学生读懂这两首古诗呢？下面是小编整理的小学三年级语文下册《古诗两首》的教学设计，供大家参阅，希望对你有帮助！
小学语文三年级下册《古诗两首》教学设计之教学目标
1.会正确书写“壁、横、岭、侧、峰、庐、缘”7个生字。
2.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵并默写古诗。
3.理解诗的内容，体会诗歌所表达的思想感情，重点领悟“只有站得高，才能看得远”的道理;
4.理解苏轼富有哲理的话“不是庐山真面目，只缘身在此山中。”并联系生活从中获得启示。
教学准备：
学生准备：搜集有关两位诗
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