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自我鉴定可以帮助教师认识到自己的优势和劣势，激励其不断学习和进步，提升专业素养。下面是小编为大家带来的初中教师个人自我鉴定简短（15篇），希望大家能够喜欢!
初中教师个人自我鉴定精选篇1
上学期我担任了七年级语文教学工作。与刚结束的九年级教学相比，七年级的教学有许多不一样之处，值得我好好反思。我们都明白七年级是一个过渡年级，有时会存在一些“尴尬”的地方。比如，从七年级开始识字不是教学重点，但生字学习对一部分学生来说确实又有困难，没办法轻视;阅读应当逐步成为学习的重点，但由于学生认知水平的局限，对问
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