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六年级教学个人总结(通用4篇)
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六年级教学个人总结篇1
六年级教学个人总结
时间如流水，转眼间，我已担任六年级数学教学工作。反思这一学期的数学教学工作，有苦有甜，有快乐也有收获。前苏联教育家霍姆林斯基曾经说过：“教育是一门伟大的艺术，更是一门科学。”教学永远是一门艺术。
一、基本情况分析
本班共50人，由于是新编班，所以学生还缺少学习数学的兴趣，缺乏学习自觉性，学习习惯刚开始养成，因此，学困生多，学生成绩参差不齐，学困生能力弱，成绩差，部分学生不会做题，上课注意力不集中，对学
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