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　　现如今，我国高等教育的大众化，越来越多的适龄学生会进入学校进行学习，而他们在学习态度上存在较大的差异。并且在一些不良风气的影响下，适龄的中专生在学习态度上，失去了学习主动性与积极性。在此，教师应该怎么办，小编在此分析现象，总结方法来端正中专生学习态度。

　　苏联教育家斯卡特说过：“教学效果基本上取决于学习态度。”所谓学习态度，一般是指学生对学习及其学习情境所表现出来的一种比较稳定的心理倾向。帮助学生端正学习态度，是开展教育教学的首要任务。

　　一、适龄中专生学习态度现状

　　近几年随着中专学生人数不断增多，大部分学生的学习积极性和学习兴趣不断下降，这是教育者们不得不承认的一种现象。