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教育随笔，顾名思义就是谈教育思想观点的随笔，教学随笔也可以说是“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得。下面小编为大家带来优秀教师教学随笔分享，希望对您有所帮助！
优秀教师教学随笔分享篇1
幼儿园也能创建高效课堂吗？“教个10以内数的加减法、学个小儿歌，这么浅显的知识也有高效教学行为可言吗？”首先，我的回答是肯定的，幼儿园教学的确存在高效、低效、无效问题，只是我们追求的高效和中小学研究的高效教学在性质和程度上有所不同，幼儿的年龄特点和认知规律决定幼儿园教学不是小学知识的提前学习和掌握，所以，我
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