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在日复一日的学习、工作生活中，大家对随笔应该都不陌生吧?随笔是一种散文体裁，也可以是听课、读书时所作的记录。那么，怎样才能写出好的随笔呢?下面小编为大家带来物理教学随笔与反思，希望大家喜欢!
物理教学随笔与反思篇1
讲与练的关系，一般提法是“精讲多练”，即用“精”和“多”解决这一对矛盾。其实“精讲多练”是我国广大教师在继承、借鉴的基础上，通过教学实践形成的一种新的教学思想，也是一种具有中国特色的教学方法，它符合学生的认识规律，也符合教学过程双边活动的特点。它克服了教学中单纯“先生讲学生听
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