编者按：“嘀嘀——嘀嘀”，是交警叔叔在吹着哨子，他好辛苦啊，雨水从他的发稍上落到了下巴尖。我们来看看下面的作文吧!
雨中的交警 海曙外国语学校 郭语涵
“这雨，我们能回去吗?”“怎么办呀。”班级里很多同学议论纷纷，老师说家长会来接的，大家一同跑到了走廊上。伞上飘落无数滴雨水，密密麻麻。外面，风雨骤降，一阵疾风吹过，害得我们只能回到教室。
我等了好一会儿，爸爸终于来了，我急忙撑开伞，跟爸爸一路说笑。
刚走到大门口，伞就被风吹乱，一会儿反了面，一会儿左右摇晃，怎么也停不住，但我的视线不在伞上，而是在我心爱的鞋子上。哦,不!我的亮闪闪的粉鞋四周浸满雨水，还有，还有!我的校裤脚都全湿了。
雨中的交警小学生作文600字
编者按：曾经在大雨中，看到交警叔叔在有条不紊地指挥着交通，甚是感动。我们来看看下面的作文吧!
雨中协警的事 海曙外国语学校 傅新哲
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了起来，天阴沉沉的，雨已经下了很久了，我拿起雨伞，跟着班级的队伍，走出了学校的大门。
我哼着歌，撑着那把蓝色的小伞，走到了学校的十字路口。当红路灯跳出绿色的时候，我被一番情景愣住了：在大雨中协警叔叔用心地在指挥着交通。大雨无情地打湿了他身上的每一个部位。、
三年级写我的朋友的作文500字
编者按：《我的朋友——“鲍鱼”》中逸少做到了开篇点题，并给读者们解了惑，怪不得标题中的鲍鱼要加引号呢!原来这只是朋友的外号。接下来外貌描写，这是写人的基本写法，通过一件事来说明朋友的乐于助人。
看到这个题目，你会不会很惊讶?别想歪了，这可不是你餐桌上的鲍鱼，他是我的好朋友，因为他姓鲍，我就给他起了一个外号——“鲍鱼”。
他头发乌黑乌黑的。别看他个子不高，长得可结实啦!一双炯炯有神的大眼睛，仿佛一有点风吹草动都能被发现。
编者按：《我的自画像》中我们看到了一个可爱的涵茹，仿佛她就站在面前，就那么笑着。外貌，小作者按照一定的顺序来写，写出了活泼可爱的形象，我们还看到了她的性格是怎样的，原来小作者爱哭但是更爱笑。你喜欢她吗?
我是一个活泼可爱的小女孩。
我圆圆的脸蛋，红扑扑闪亮亮，好像一个成熟的红苹果;我那浓浓的眉毛下面，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，闪烁着智慧的光芒;鼻子下面长着一张能说会道的小嘴，说出的话能气得人火冒三丈，有时却让人捧腹大笑;我的耳朵很小巧，略带粉红色，像两片张开的贝壳;我的头上扎着两个红红的蝴蝶结，走起路来，蝴蝶结上下摆动，好像两只红蝴蝶在飞舞。
编者按：《秋天的树叶》中林暄写了秋天的树叶，小切口，大道理，以小见大。从写银杏树、桉树、枫树的叶子来说明叶的伟大，正如那句古诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们曾经美丽，有了它们，我们才欣赏到四季分明的景色。
看!秋天来了!秋天是凉爽的，因为有风;秋天是硕果累累，因为有果实;秋天还有五彩缤纷的树叶!
一片片银杏树叶从树妈妈的怀抱里飘了下来，落在树根旁，给树妈妈做养料，仿佛是在感谢妈妈的养育之恩，也犹如一只只黄绿色的“枯叶蝶”，在天空中飞舞。枯叶蝶的形状很像一把彩色扇子，夏天给树妈妈煽风。我接住了一只枯叶蝶，它摸上去略显粗糙，我好奇地用鼻子闻了闻枯叶蝶，啊!有一股淡淡的清香。传说，银杏叶不仅是一味中药，还可以泡茶呢。看来，一片小小的叶子，也有不少的用处呢!真让我大开眼界。
编者按：《我的妈妈》在小作者的笔下，妈妈不是完美的，虽然有自己的不足，但是她心灵美，她爱自己的女儿，也爱自己的学生。
今天，我要给大家介绍的是我的妈妈。我的妈妈，她的头发短短的，长着小小的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。虽然我妈妈不是很漂亮，但她告诉我，外表美并不重要，心灵美才最重要。
我的妈妈还是我的班主任。她对待我们总是很严厉，只要我们违反纪律，她便会怒发冲冠。我可真倒霉啊，别的同学只有上学的时候才能见到老师，可我呀，时时刻刻都要见到她。
编者按：很多时候，我们都讨厌慢性子，可是它总是不停地围绕着我们，但是慢性子也有好处，它可以让我们平静地思考。我们来看看下面的作文吧!
慢性子 海曙外国语学校 郑涵予
大家好，我叫郑涵予，今年十岁了。我是个慢性子，做事不紧不慢，总是慢条斯理。
“慢乌龟，快吃饭，上学要迟到啦……”听着爸爸一声声唠叨，我显得更慢了。有时我喜欢顶嘴，总是说道：“迟到就迟到，反正跟老师说一下就可以了。”我不紧不慢地吃着，“啊呜，啊呜……”等到7:45才出门。
编者按：有一次放学的时候，下着很大的雨，妈妈带着一把大伞来接我回家。我们来看看下面的作文吧!
大雨中的伞 宁波市四眼碶小学 金亦澄
快放学了，天上乌云密布。不一会儿，狂风大作，窗外的小树被风吹得东倒西歪。紧接着，倾盆大雨从天而下降，噼里啪啦的雨点敲打着玻璃窗，让我心里很着急：怎么办呢?我没带雨伞呢!肯定会被淋成落汤鸡的。
没想到，妈妈已经撑着伞默默地在等着我了。她的红雨伞就像风雨中绽放的鲜花，傲然挺立，也像我心中燃起的火焰，指引着让我走进避风港。看见妈妈，我心里感觉特别温暖，马上躲进了她的雨伞底下。
关于外婆的六年级作文600字
编者按：每当我看着浑身湿透的奶奶，回想起不久前，对不按约定坚持来校门口接我的奶奶生气发火，这不禁让我羞愧万分。我们来看看下面的作文吧!
风雨中的雨衣 海曙外国语学校 李佳妮
春天的天气像极了小孩的脸，说变就变。前一分钟还是晴空万里，后一分钟便是雷雨交加。这不，早上上学时还丝毫没有要下雨的意思。可现在放学，倾盆大雨把每个没带伞的行人淋得精湿，衣服好像是刚从水中捞出来的一样。
我望望倾盆大衣，再望望楼下，却不见奶奶的身影，我只好与同学拼伞同行。
编者按：在一个下雨天，我和朋友 到了家门口，我看见她的全身都湿透了，原来，她特意把伞多给我撑一点。我们来看看下面的作文吧!
雨中的伞 海曙外国语学校 金颐
春天的天气像极了小娃娃的脸，变化多端，一会儿笑，一会儿哭，天气总是时好时坏。
刚到教室，天气倒是晴空万里，飘着几朵白云。第一节课时，天空变得阴沉下来。渐渐地，下起了小雨。到了第二节课，雨渐渐变大。去吃饭时，豆大般的雨珠从天空中飞落下来。时间过得飞快，转眼间，三四五年级放学的时间到了。我看了看窗外，下起了倾盆大雨，天空中只是飘着几朵乌云，没有刚到教室那晴空万里，飘着白云的景象了。
五年级关于雨中的话题作文
编者按：在一个狂风暴雨的季节，我正拿着伞走在回家的路上，雨水顺着伞的边沿一滴一滴地落到了我的鞋上。我们来看看下面的作文吧!
风雨情 海曙外国语学校 陶睿
风萧萧，雨潇潇，雨打落了几片枯叶，风卷起了几瓣残花，春依旧和寒风相持不下，不知何时才肯罢休。
——题记
我望向窗外，淅淅沥沥的细雨脱离了天空的羁绊，一泻而下，如牛毛，似花针，被风吹斜向大地袭来。
今天是休息日，可我还得去补习班补习，不知会被淋的多惨........
编者按：生活中很多人都是慢性子，想改掉他，却又改变不了。我们来看看下面的作文吧!
慢性子的人 海曙外国语学校 饶舜予
慢性子，有人看来，就像“乌龟大爷”。
乌龟大摇大摆的，在人们看来，乌龟非常慢，先抬起一只脚，放下，再抬起一只脚，再不紧不慢地放下来。
做作业时，我总是慢慢地拿出作业，打开笔盒。老师给我布置了一样做校本的作业，我做得很慢，每写一个字，我都会开一会小差，像蜗牛一样东张西望，啃笔套……
晚上，妈妈回来了，看见我只做了几样作业，有点不耐烦地说：“这么晚了，怎么只做了这么一点作业，是不是偷偷出去跟小张玩了?”我看了看作业，大吃一惊：“还有这么多呀!”台灯照着我，我心里急，但是，我的速度还是很慢……
编者按：在放学的路上，雨淅淅沥沥地下着，淋湿了孩子们的头发，也淋湿了每个人的衣服，但淋不湿孩子们的热情。我们来看看下面的作文吧!
雨中踩水坑 海曙外国语学校 杨雨鑫
那是一个下着倾盆大雨的日子，操场中孩子们的热情，连大雨都不可阻挡。一群活泼快乐的孩子，正在那里踩水坑。雨停不下来，刺骨的寒风完全打不败孩子们的活力。
孩子使劲往水坑一踩，水花一下子就溅了起来，像一朵朵绽开的花朵在水中怦然而出，溅到了脸上、衣服上、裤子和鞋子上;水花同样也溅到了别人的身上;脚是最惨的，水一下子涌进了鞋子，冰冷但全然不顾，偶然还有碍脚的小石子来捣乱，但一切都不重要，孩子的脸上洋溢着开心和快乐。
编者按：《候车处》中最后一段深化并延展了主题，发出呼吁：杜绝当假文盲，从我做起，让我们都来做一个遵守规则，严于律己，有公德心的文明市民吧!
在一个秋风瑟瑟的傍晚，乌云布满了天空，大家都急着回家。
一个大腹便便的男人在马路旁候车，好不容易过来一辆车，男人急忙招手停车，车却“嗖”地一下从他身边窜过去，一秒都不肯多留。眼看快要下雨了，男人等得心烦意乱。这时，他忽然想起来：对呀，可以到旁边的“母子上车处”碰碰运气呢，可惜一次只能搭四个，得赶紧去占个位置才行!
编者按：《刻骨铭心的一巴掌》中雨洁起的标题很精彩，特别想读下去，有一种悬念，小切口大疑问，究竟这一巴掌如何刻骨?且看下文。小作者通过与同桌之间的矛盾叙述，运用大量心理描写，向我们展示了一个被激怒了的人究竟会做出什么样的举动，非常有画面感。
今天，老师让我们以《我的同桌》为题写一篇作文，我的眼前迅速浮现出了孟思泽的面孔，我不禁又回想起了三年前那刻骨铭心的一巴掌。
让我记忆深刻的一巴掌并不是打在我的脸上，而是我打在同桌孟思泽的脸上，这件事还得从三年前的那节数学课说起。
写生日礼物的作文:最好的礼物
编者按：《最好的礼物》中礼物不在贵重，关键是送礼物的人最懂你，蒋涵笔下的她就是最懂她心的那个人。两本书和一个小本子就把所有的情谊写满了。
提起最好的礼物，我就想起她。
去年我的生日，作为我最好的闺蜜，她当然在。因为邀请了不少人，所以我也收到了五花八门的礼物：超大毛绒公仔、TFBOYS海报、记号笔、风铃……我很感谢他们送我礼物，但遗憾的是，我好像都不怎么需要。而她，一向是最了解、最体贴我的，她送我的礼物，很简单，甚至不被别人所理解吧——两本书和一本小本子。
优秀教师的教育思考:做个站着教书的老师
编者按：堂堂正正做人是老师的基本要求，作者认为是榜样的作用，下面我们来看看作者的教育思考吧!
人活着不易，堂堂正正地站直活着，更不容易。老师——人类灵魂的守望者，一定要有站起来顶天立地，躺下去横贯中西的气度。
站在学生面前要有垂范之心。学生的心里都有一杆称，把你的轻重掂得清楚明白。教师要站在学生心中，首先要身正，所谓“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”是也。教育学生读书先做人，我们自己得会做人，而且得做给学生看;要是自己整天带着耳机改作业看书，那么就别去勒令学生写作业不准听音乐;要求学生不迟到，你务必要早到……只有这样，你在学生面前说话才底气十足。其次业务要过硬。一个数学老师如果总是算错题或者解答不出学生的疑难问题的话，赶紧买几本习题集回家狂做;语文教师如果觉得自己写作水平尚可，大可以 “下水” 与学生同游，要是有文章发表在报刊杂志上最好，这样学生跟你学也更有信心;英语教师如果说一口流利标准的英语，那基本上就高枕无忧了，学生会跟别的班的学生吹，我们英语老师，那英语说的，比美国人还标准!
五年级关于雨中的话题作文500字
编者按：在一个下雨天，放学后的我，我哼着歌，撑着那把蓝色的小伞，走往家里走去。我们来看看下面的作文吧!
雨中 宁波江北区育才实验学校 滑妤芯
那是一个发大水的日子，那一天，风还在“呼呼”地刮着，豆般大的雨点还在淅沥沥地下着，我撑着被风快刮得散架的伞，在一旁等正在田里干活的爷爷。
只见爷爷穿着靴子，披着雨衣，踩在已经浸湿靴子的冰冷的水中，把自己种的非常弱小的小苗扶正。
那一颗颗刚吐出新芽的小苗被大雨淋得垂头丧气，但爷爷不会这样不管不顾，他用塑料布罩在这些小苗上，用石头压住，再把旁边的积水清理掉，这让这些小苗重新打起精神来，我一旁静静地望着爷爷的一举一动，只见他全身湿透了，雨水顺着发稍一直滴到了他黝黑又粗糙的手上，大雨也“唰唰”地灌进爷爷的靴子里。
关于下雨天的四年级作文500字
编者按：风萧萧，雨潇潇，雨重重打击着刚发芽的新叶，风卷起几瓣桃花，唉!这样的风雨何时才能罢休。我们来看看下面的作文吧!
雨中的交警 黄鹂小学 李沁潞
一个下着大雨的早晨，妈妈开着车送我去学校。当开到十字路口时，已经红灯了。妈妈便把车停住，我望了望窗外阴沉沉的天空。突然，我瞥见十字路口的正中央有一个深蓝色的身影。我定晴一看，是个交警。
在雨中，交警站在雨中，仍旧维持交通的通畅。雨如断线的珍珠般落在交警的身上。雨水早已浸透他的帽子，顺着帽檐往下滴，滴到了塞在交警嘴里的口哨，雨水又从口哨边落到了手上。
成功教师的教育感悟:做个飞翔的老师
编者按：只要我们愿意飞翔，自己的梦想总有实现的一天，作者作为老师愿意翱翔天际，成功在教育界中享有一席之地，下面我们来看看作者的教育感悟吧!
小时候读《丑小鸭》，怎么也闹不明白，鸭子怎能说变就变，一下子成了高贵典雅的白天鹅?后来才明白，原来丑小鸭本来就是白天鹅，只不过混迹于鸭类，在众鸭面前反倒成为另类，被称为“丑小鸭”。
由是观之，丑小鸭一生中最重要的一件事是从水的倒影中发现自己与天空飞过的白天鹅一模一样，于是产生了飞翔的欲望。从此，她的人生开始了一个新的轨迹。
小学生送煤老汉的写人作文
编者按：《送煤老汉》中老汉的神态描写、动作描写尤其出色，可见功底之深厚!结尾才出现明显的文章立意，但是并不诧异，因为字里行间我们已经感觉小作者想要表达怀念送煤老汉的中心思想了。
在路面上，留下一长串黑色的脚印和车辙印。老汉停车抹了一把汗，凝视前方。接着，他又半弓着身子，两腿弯曲着，小心地拉车下桥。
老汉拉着煤车，走大街、穿小巷，挨家挨户送煤。就这样，一天天、一年年，他拉着装满煤的车出店，拖着空车回店。送完再装，装完再送……
编者按：学生会温暖老师的心灵，作者曾经受到学生的鼓舞，到底发生了什么呢?下面我们来看看他的故事吧!
“老师，今年您为什么总不高兴呢?我们都能看出您很不高兴，也很关心，只是都不敢问。现在才感觉您真是一位伟大的老师，有金子一般的心灵。您不是常说要做一个阳光一样的老师吗?今年的你咋变得很沉闷，没有以前美丽的微笑和饱满的精神了?
“笑一笑，我们都很期盼您能如以前一样快乐。要知道，您的笑，对我们的一生很重要!”
读完学生的信，我潸然泪下。今年，是多事的一年。父母年事已高，经常生病，最严重的一次是妻子住医院二楼做阑尾炎手术，而母亲的胳膊摔成粉碎性骨折住在医院三楼，父亲脊椎楔形变，躺在床上失去了行动能力。学校的工作，压力也一天比一天大。上年带高三，拼死拼活，我班成了全校超额完成任务最多的班，而我带的语文成绩也是全校二十五个班中的第一名，人均成绩比第二名高出2分多，但因为学校整体不尽如人意，因此学校上下没有一点喜庆色彩。失败的团队没有成功的个人，我也备受煎熬。下年，学校又安排带补习班，加班加点，早晨5：40起床赶往学校，晚上11点才能回到家里，长期睡眠不足，造成严重的神经衰弱。
编者按：《难忘的大扫除》中成昊用了拟人的修辞手法写大扫除的场景，让本平淡的事情一下子变得有意思起来，所以修辞就是这么神，用好修辞大有好处。
今天，老师让我们把教室认认真真地打扫一遍，因为教室里很脏。分好任务之后，我们就拿起刷子、牙膏、抹布等清洁工具开始了大扫除行动。
首先，我看到了教室后面的垃圾桶，它被同学们扔的废纸和其他垃圾塞得满满的，好像在对我说：“不行了!快来帮帮我吧，我的肚子快要撑破了!”我就赶紧跑过去把垃圾桶里的垃圾倒掉了，垃圾桶这才长舒了一口气。
关于雨中的五年级话题作文
编者按：春天的天气像极了小娃娃的脸，变化多端，一会儿笑，一会儿哭，天气总是时好时坏。 我们来看看下面的作文吧!
雨中 海曙外国语学校 沈皓翰
风萧萧，雨潇潇，雨重重打击着刚发芽的新叶，风卷起几瓣桃花，唉!这样的风雨何时才能罢休。
雨淅淅沥沥下着，时而急，时而缓。雨伞在我手中拼命挣扎，啪!哗!糟了，雨伞坏了，被这可恶的大风吹坏了，啪啪……一滴滴小小的雨水，从我的发梢上流到了我的手背上，衣服也好像是从水盆里刚捞起来的，没办法，我想只能与同学共撑一把伞了。
有趣的班主任教育故事:做个“帅”老师
编者按：作者受到学生的夸赞心中很是开心，这是怎么一回事呢?下面我们来看看他的教育故事吧!
惴惴不安地翻开学生对我的民意测评，一行字映入眼帘，令我喜不自胜：“老师长得帅。”这行字出现在“老师最大的优点”栏目内。
本人三十有二，175厘米的身高，却配得58千克的体重，列学校“四大瘦人”之首，学生在作文中戏谑：“我们的语文老师瘦得可怜，个头又高，看起来真像两根筷子捅了一个细长的马铃薯，马铃薯上还长了个‘娃娃头’。不过他挺会宽心，说什么浓缩的是精华。”穿着打扮不修边副，皮鞋一月不擦是常有的事，在“老师的皮鞋自从穿上脚以后，大概就没吃过鞋油”的强烈抗议下，才勉强把擦皮鞋列为一日常规。如今竟然成了学生心目中的“帅”老师，怎能不乐不可支?
编者按：春天的天气像极了小孩的脸，说变就变。前一分钟还是晴空万里，后一分钟便是雷雨交加，让作者非常苦恼。我们来看看下面的作文吧!
雨中 宁波四眼碶小学 王晨铭
突然狂风大作、风雨交加。树上的树叶“沙沙”作响，几片春日里刚长出来的嫩叶被狂风卷走了，树上娇嫩的花朵也被风吹掉了几片花瓣，高楼上打开的窗户也被吹得直发抖。时空中飞过一个风筝，一直在空中玩耍，像个不听话的孩子，一去不回。
下午放风筝时，风筝飞了，我十分着急，因为那是我最心爱的风筝，我一直在想：它会落到哪里，它会被谁捡走，还是会被我找到······，这种担心浮现在我的脑海中。雨滴在窗户上滚动，窗外的情景十分模糊。
编者按：作者在新接手高二的班级之后，先给学生和家长一个下马威，以后才能驾驭好这个班级，下面我们来看看作者的教育经验吧!
8月31日，班级学生报到。点名后开始处理各种杂务，如发放课本，领取劳动工具等。杂事完毕，开始第一堂班务课。由于是高二年级，部分同学是高一时所带的学生，大多同学对我都有所耳闻目睹，所以我做了简单介绍后，强调：“我们57人(三天后转入某某言同学，班级人数变成58人)组建的大家庭，现在正式成立了。我是高二(4)班这个大家庭的家长，大家要绝对信任我——信任我的能力，我会带领大家把班级建设成为优秀的家园;信任我的人品，我会公平公正地对待每一位同学。”我的自信感染了每一位同学，大家掌声雷动。我话锋一转：“信任的最好表现是服从!”我把“服从”二字咬得特别重。
描写外公的小学生作文500字
编者按：每次的下雨天，我的外公都会来学校门口来接我，甚是感动。我们来看看下面的作文吧!
雨中的外公 海曙外国语学校 蒋奕扬
那天下午，风雨交加，正好是放学的时候，外面的道路早已汇成了小溪，我的裤管早已被水浸湿了，慢慢融入到里面，就像是从水池里拎出来一般，也许一拧就会拧出来许多雨水，别人的家长早已把孩子接走了，但我的外公却迟迟没有来接我。
我穿的是一双球鞋，而不是套鞋，还有通气孔，雨水正好顺着气孔流下去。袜子湿了一大半，慢慢缩小，紧紧的，很不舒服。路上有人带伞的赶紧撑伞开溜，没有雨伞的匆匆忙忙地找了一家小店的屋檐下躲屋檐上的水，雨水落在地上便发出“滴滴答答”的声音。我正在想心事。突然，我听到有个阿姨在说：“马路上的车子都堵得不能开了，我们要不坐地铁回去吧!”听到这里，我怀疑外公被堵住路上了。
编者按：《有您真好》中开篇几句外貌描写给我们勾勒出了外公慈爱的形象，这里开门见山点了题。乐天通过两个时间段，分别是小时候和稍大一些与外公相处的点点滴滴，来充分说明有了外公的陪伴，“我”的童年是多么美好!
斑白的两鬓，头顶中间光秃秃的，周围是稀稀的几根头发;圆圆的脸庞整天笑眯眯的，活像个弥勒佛似的……这就是您，我最慈爱的外公。从小到大，您总是百般呵护我，照顾我，让我被满满的爱包围着，使我深深地感受到，有您真好。
编者按：《我的家宠“泡泡”》中小作者写出了小仓鼠的特点，从它的活动情况、生活习性等方面来描写，语言非常有趣，如“打地洞”“热一下再吃”等，把“泡泡”调皮的特别表现得淋漓尽致。。
真好!周末朋友送我了一只小仓鼠，我给它取名叫“泡泡”，因为它长得像气球那么胖。
这只小仓鼠白白的小肚皮，黑黑的绒毛，有小巧玲珑的耳朵、鼻子和嘴巴，还有一双乌黑明亮的双眸。
我给它准备了两栋房子，一栋是豪华精致的别墅，另一栋是休闲、娱乐的地方。冬天天气特别冷，我就给它的房子里铺上舒适而温暖的刨花。而泡泡呢?却在刨花里“打地洞”、存粮食，把粮食“热”一下再吃。夏天酷热，它热得都掉光了毛。我心疼极了，赶快上网去查找小仓鼠生活用品，买了沐浴盐给它洗澡，又买了食物给它补充营养……